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LEGO教学玩耍与探索  

2015-10-27 22:11:11|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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作为21世纪教育教学核心理念,LEGO教学已进入现代社会,让学生在课堂中掌握学习新动力,动手动脑更重要还要让思维动起来!

课堂中LEGO教学一般经过四个教学阶段:

第一阶段:轻松拼装。首先、教师课上详细介绍机器人的具体方法步骤;其次、让学生把手动起来,按照一定的规则和方法把不同零碎的积件拼装在一起。最后、整合成大机器人。

 
LEGO教学玩耍与探索 - 424440037 - 惜时
 

第二阶段:可视化编程。让学生参加到机器人的编程,给机器人思维。

LEGO教学玩耍与探索 - 424440037 - 惜时

 

第三阶段:及时指令。使用智能装置或者遥控器让自己的机器人移动、发

射并进攻。

LEGO教学玩耍与探索 - 424440037 - 惜时

 

第四阶段:课上体验机器人的乐趣。

LEGO教学玩耍与探索 - 424440037 - 惜时
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