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教学动画心得  

2017-12-17 21:28:34|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 动画简明扼要的说就是一系列连续播放的图片。  那其制作原理是什么呢?其实呀,动画是用电脑制作出来的,其工作原理是通过手工利用电脑描绘出关键的动作画面,然后将动作画面串连起来形成的,每一个画面就是一帧,帧就好比电影胶片上的一个画面。这样的画面投影到屏幕上就形成了动画。
 说起动画,我们就会情不自禁地想起《猫和老鼠》,那幽默、夸张的形象,让人忍俊不禁。这些生动形象的动画是怎么制作出来的呢?那我们要从动画课堂讲起。
  下面我们就来学习制作《小鸟飞翔》动画。
找本厚点的书,在每页的左下角画上格式各样的图像,如孙悟空、猪八戒,等等最后压着书的其他部分,只留出左下角,然后快速翻看,这些孙武空呀,猪八戒呀,全部动起来了!
 一、课前导入,任务介绍。
   小鸟展开翅膀,轻盈的身体在广阔的天空中舞出优美的曲线。那么,怎样使小鸟沿曲线运动呢?(教师演示制作好的“小鸟飞翔”动画)这节课,让我们一起学习Flash引导线动画知识,制作“小鸟飞翔”动画。(情境导入,用具体任务激发学生兴趣。)
二、制作“小鸟飞翔”动画
1、准备动画场景和背景
  新建一个动画场景,并且准备动画背景图片。【操作演示】执行“插入”→“场景”命令,新增加“场景”,并重命名为“小鸟飞翔”。在库中选择已导入的“草地”图片“green.jpg”,将其拖到舞台中。(学生认真听讲,积极思考,并自己动手操作,掌握技巧和方法,教师指导学生添加场景和准备动画背景。)
2、制作“小鸟飞翔”动画
下面,我们制作“小鸟飞翔”动画,首先我们需要导入动画角色。【操作演示】执行“文件” →“导入到库”命令,选择小鸟的gif动画文件。导入到库中之后,gif动画文件即转换成一个影片剪辑。然后,我们将库中刚刚导入的影片剪辑的名称改为“小鸟”。(学生认真听讲,积极思考,并自己动手操作,掌握技巧和方法。教师指导学生在完成补间动画)
接下来,我们就让小鸟飞起来。
【教师操作演示】(学生动手操作起始、终止关键帧,并思考相关作用)
3、制作引导线动画
   小鸟运动起来了,但是小鸟在天空中飞翔肯定不会是直线。如果我们能够对小鸟飞行的轨迹加以引导,制作出在天空中自由飞翔的小鸟,动画效果就更加逼真了。下面我们就使用引导层来实现这一效果!(教师向学生讲解引导线动画的概念等相关知识)
首先我们需要添加引导层、绘制引导线。
【操作演示】在“小鸟”图层上“添加引导层”;单击“引导层”,选择“铅笔工具”,画出一条曲线。
下面,我们就让小鸟沿着我们刚刚绘制的曲线飞行。元件的中心点要吸附到引导线路径上才能保证引导线动画成功。【操作演示】单击“选择”工具,再单击“小鸟”图层的设置关键帧。
动画是不是制作好了呢?下面我们一起来查看动画效果。
【操作演示】执行“控制”→“测试场景”命令。  
可以看到“小鸟”沿着绘制的曲线飞行。如果要查看完整动画效果,按下Ctrl+Enter”键即可。
4、保存动画
最后,不要忘记及时保存我们的作品。
【操作演示】执行“文件”→“保存”命令或单击工具栏上的“保存”按钮。
到此,“小鸟飞翔”场景我们就制作好了,你学会了吗?
三、本课总结
本节课,我们学习了Macromedia Flash 8中的引导线动画知识,制作了一个 “小鸟飞翔”情景动画。通过学习引导线动画知识,小鸟可以自由地在天空舞出优美的曲线。
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